国語、理科、英語、技術・家庭で研究授業が行われました。国語では徒然草の内容からタイトルを考える授業でした。グループの話し合いで考えを深めタイトルを考えることができました。理科では、感覚器官の仕組みやはたらきを考える授業でした。「目はどうして２つあるか」等の素朴な疑問についてグループで調べ発表を行いました。発表では、簡単な体験実験などもあり、聞いている方も楽しく理解できました。英語では、「教室のルールを作ろう」という課題で、have to, don’t have to を使った英作文を行いました。技術・家庭では、ペアで基板に半田付けを行う作業を行いました。はじめての半田付け作業はとても難しく、始めはうまくいかなかったけれど、ＬＥＤのライトを点灯させることができました。
