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今日の２ABE男子の保健体育はバレーボールのテストでした。（６月２５日

アンダーパスとオーバーパスのテストをしました。アンダーはなかなか思うようにまっすぐ上に上がらず、続けるのが難しそうでした。待っている生徒は、ラリー練習やサーブ練習をしていました。しっかり３回で返すこと意識をしてプレーし、上手にラリーを続けていました。

１Aの英語では、ICTを用いて発音練習をしていました。(６月２５日）

画面に英単語が出て、発音をします。（１枚目の写真）その後、日本語の意味が出ます。（２枚目の写真）文法的な説明も出ます。（３枚目の写真）どの単語を練習しているのか、どの単語の説明をしているのかが、一目で分かります。

今日は、３Bが歴史の学習を終え、感想を書いていました。（６月２５日）

ちょっぴり切なくなるようなBGMが流れる中、一人一人が思い思いに書いていました。熱い思いを書いた生徒の感想を杉木先生が読みあげていました。みんなでしみじみしながら（！？）聞いていました。

３Cの英語は、ALTのダイチ先生との授業でした。(６月２４日）

今日の基本構文は 「It’s  ・・・for   ～　to 　動詞の原形.」でした。この構文を使い、先生方に教えてもらったり、友達と相談したりしながら、各自でいろいろな英文を作っていました。

It’s  important for students to study hard because tests are coming soon.ですね！！（２年生のテスト範囲でもある、接続詞because も用いています！）

３Bの音楽は、モルダウの曲についての講義を受けました。（６月２４日）

期末考査が近い(?)ので、音楽も実技ではなく、講義の授業が増えています。

３Aの理科では、「無性生殖と有性生殖、それぞれのメリットは？」という課題で学習していました。（６月２４日）

各班でホワイトボードにそれぞれのメリットを書き、黒板に貼りました。班で話し合いをした成果もあり、先生の質問に対し、ほとんどの生徒が反応し、しっかりとそれぞれのメリットについて確認することができていました。（１枚目の写真）その後、教科書を読んで、重要なことを再確認しています。（２枚目の写真）

２Bの英語では、本文の読み取りに入る前に本文をノートを写していました。（6月２４日）

早く終わった人は、テスト前なので各自ワークを進めていました。

２Aの国語では、「短歌に親しむ」という単元を学習しています。（６月２４日）

音読をし終わった人から座ります。

１ABDの女子保健体育の6月２４日の授業は保健でした。

期末考査前ということもあり、保健のワークを各自進めていました。保健体育のテスト勉強には、保健のワークをすることが一番いい方法です。静かに、集中して、取り組んでいました。

６月２３日（水）の５，６限、１年生は班対抗校内スタンプラリー大会を行いました。

お題を見つけます。（１枚目の写真）班のみんなで考えます（２枚目の写真）「よっしゃ、行くぞー！」とお題のミッションを果たしに行きます。（３枚目の写真）ミッションの紙を、家庭科室中の扉を開けて、探し出し、「あったー！！」。（４枚目の写真）みんなで協力して、お題を解いています。考えています、、、（５枚目の写真）班で協力して、みんな必死になってゴールを目指していました。

１年生の学年の絆を深める、よい活動となりました。